На базе БОУ «Соловьёвская СШ» состоялся интерактивный диспут «Твой выбор — твоя ответственность», организованный для учащихся. Мероприятие провели Наталья Валерьевна Редникина, специалист по работе с семьёй службы социального сопровождения и социального патронажа отделения СМФЦ БУ «КЦСОН Полтавского района», и специалист по работе с молодёжью Соловьёвского округа.

Целью встречи стало формирование у подростков критического мышления, осознание личной ответственности за свои поступки, а также профилактика деструктивного поведения, правонарушений и употребления запрещенных веществ.

Программа диспута включала четыре тематических блока с решением практических кейсов:

«Энергетики и запрещённые вещества». Участники учились отличать маркетинговые мифы от медицинских фактов, разбирали риски для здоровья и тренировали способы отказа в рискованных ситуациях без потери статуса в группе.
«Социальное давление и вейпы». В фокусе — механизмы влияния сверстников: как распознавать прямое и скрытое давление, какие приёмы используют, чтобы склонить к рискованному поведению, и какие фразы помогают уверенно сказать «нет», сохраняя отношения с друзьями.
«Алкоголь и потеря контроля». Обсуждали, как алкоголь влияет на способность принимать решения, почему даже небольшие дозы могут привести к травмам, конфликтам и правонарушениям, и как заранее выстроить безопасные сценарии.
«Наркотики, дропперство и цифровой след». Блок объединил несколько современных угроз: вовлечение в схемы с банковскими картами (дропперство), правовые последствия «помощи другу», а также риски, связанные с цифровым следом. Отдельное внимание уделили цифровой гигиене и алгоритмам безопасного поведения в интернете.

В завершение школьникам вручили буклеты «Универсальные правила поведения для подростков и молодёжи», где собраны практические рекомендации по сохранению личной безопасности и защите от давления сверстников.

Старшеклассники активно участвовали в обсуждении: разбирали ситуации, предлагали варианты решений и задавали собственные вопросы. Такой формат позволил сделать сложные темы понятными и лично значимыми.